O professor da Escola Bíblica, seja ela dominical, durante a semana ou no sábado, é um importante voluntário na Igreja cristã. Mais que o ensino, transferência de conhecimentos acumulados, este voluntário está contribuindo para formar o caráter de uma geração. Sendo esta função tão importante e relevante, quais são os requisitos para ser um bom professor de escola bíblica?
O que é Escola Bíblica?
É uma escola, que foca o ensino dos princípios da Bíblia, de forma organizada, que se propõe a levar o aluno a:
- Aceitar Jesus como Único Senhor e Salvador
- Crescer na fé e no conhecimento bíblico.
- Saber diferenciar e dialogar com outras religiões e confissões de fé
- Viver na prática os ensinos bíblicos.
Por essas razões expostas acima, percebe-se que a Escola Bíblica não é um grupo de estudiosos e literatos da Bíblia, por exemplo, ou ainda uma forma de passar o tempo, no domingo pela manhã, ou nos horários de culto (para tirar as crianças do ambiente de culto). A Escola Bíblica deve estar alinhada com os objetivos gerais do ministério da Igreja local, visando ser um meio para o avanço da obra de evangelização e formação de discípulos de Cristo.
Como escolher bons professores
O professor é de um valor enorme para a construção de um todo dentro da comunidade cristã. A EBD tem a mesma importância que os demais ministérios da Igreja…. o professor tem uma importância muito grande para uma visão uniforme no sentido de discipulado do cristão (Revista Comunhão).
Quanto aos critérios para essa escolha, é importante que o voluntário seja apaixonado por Jesus e pelas Escrituras, além de outros fatores importantes:
- Ser assíduo na EBD;
- Ser exemplo de conduta cristã, na sua família, no seu trabalho;
- ser fiel no seu compromisso com a Igreja, inclusive financeiro
- Ter chamado para ensinar;
- Ser muito dedicado;
- Gostar de estudar.
Atitudes que devem ser evitados
1- Parar de aprender. Vivemos aprendendo! Somente a morte cessa nosso aprendizado. Aprender depende de se ter uma mente aberta. Não por acaso, em hebraico o verbo lamad, tanto é usado para a palavra ensinar, quanto aprender! A autossuficiência é um desastre. Sempre podemos aprender quando estamos dispostos a compartilhar. Quem acha que sabe tudo, se fecha para novas ideias. Vivemos na era da criatividade, mas precisamos liberá-la para que seja efetiva, do contrário, morre em si mesma. Leia sobre o belo exemplo do ex-presidente americano, Jimmy Carter.
2- Falta de preparo com antecedência. É muito ruim quando o professor não se prepara adequadamente para ministrar uma aula. O resultado é sempre um conteúdo raso e/ou difícil de digerir, pois falta didática na transmissão do conhecimento. Como sou presidente de Editora Batista Independente e pastor titular da Igreja Batista Independente de Curitiba, eu preciso, mas tenho o hábito de ler com antecedência as lições que serão ministradas no período, tão logo tenho acesso ao material e, depois, estudando melhor cada lição semanal. Com isso, eu ganho uma visão panorâmica de todo o assunto e, assim, estou sempre preparado para ministrar, onde e quando for necessário.
3- Desprezar os recursos didáticos. Infelizmente, muitos professores ignoram o valor de um quadro, um mapa, uma gravura e até mesmo uma experiência vivencial. Vamos apresentar de maneira científica o valor de tais recursos. Observe as tabelas abaixo:
A tabela 1, acima, diz respeito à capacidade de retenção, por parte dos alunos, dada a forma de sentir contato com a matéria, usando os cinco sentidos sinestésicos: paladar, tato, olfato, audição e visão. Já a tabela 2, abaixo, não deixa dúvidas que uma aula enriquecida com materiais audiovisuais trará maior aproveitamento para os alunos, ao longo do tempo.
4) ficar preso em seus paradigmas didáticos. ao longo da minha experiência como docente em universidades e treinador de pessoas, percebo que todas as pessoas podem ser impactadas positivamente quando usamos recursos didático variados. As pessoas estão sempre aprendendo e sempre que trazemos alguma novidade isso pode contribuir para a melhoria da aula ministrada. A minha recomendação, no entanto, é que o professor nunca deve trazer muitas novidades ao mesmo tempo. É preciso, antes de tudo, sempre explicar bem o que se vai fazer na sala, isto é, o que se espera de todos os participantes e, se estes compreenderam o sentido de cada recurso didático que será utilizado.
5) Deixar de contextualizar a aula. O professor é o responsável por mostrar aos participantes a real importância do tema estudado, para a a aplicação prática na vida atual de cada participantes. A escola que apenas transfere conhecimento não vai muito longe. O que as pessoas mais precisam, hoje, é sabedoria para aplicar o conhecimento recebido. Portanto, fale ao coração dos seus ouvintes.
6) Ser insensível à reação das pessoas. O professor é responsável pelo engajamento dos alunos na aula que está sendo ministradas. Por isso, ele deve abrir os olhos, olhar para todos os participantes na plateia e, de alguma forma, provocar a participação de todos. Além disso, o professor precisa enriquecer o material didático recebido da Editora (seja ela qual for), pois o material é sempre limitado no espaço x tempo x redator. Assim, sem sair do tema, ou “viajar na maionese”, o professor deve aplicar o conhecimento para sempre ir além e surpreender positivamente seus alunos.
7) Deixar de usar a Bíblia. A Bíblia é a nossa maior referência para um ensino cristão. Deixar de ler antecipadamente o texto áureo, o texto bíblico e as referências principais é fatal! Essa é a razão pela qual um professor de escola bíblica, jamais deve deixar de ler, pesquisar e meditar nas passagens da bíblia, para estar sempre preparado, a qualquer tempo.
Preparação para servir
Partindo do princípio que a maioria dos professores da Escola Bíblica Dominical não possui formação pedagógica, é necessário que eles sejam treinados para que sejam capacitados para ensinar.
A igreja deve então organizar treinamento, fornecendo subsídios pedagógicos para que os professores se sintam confiantes para exercer tão nobre tarefa ensinar na EBD. Chamar alguém para ensinar, sem prepará-lo antes, é difícil para o professor, para os alunos e certamente vai causar problemas.
Treinar e prover apoio pedagógico e técnico é o mínimo que a Igreja deve fazer. Alguns pontos devem ser observados para que haja sucesso no treinamento. A Editora Batista Independente possui um curso para formação de professores da Escola Bíblica.
Todos os professores, em qualquer grau de ensino e disciplina, são importantes profissionais para o desenvolvimento de toda a sociedade. Sem o serviço do professor, ou sem a atividade do ensino, os avanços seriam aquém do nosso potencial. Com certeza, o professor é um profissional que merece ser valorizado.
Você pode ler outras artigos sobre o tema; 3 maneiras de fazer discípulos através da Escola Dominical
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Curso Discipulado Prático 1
Referencial Bibliográfico:
Revista Comunhão – https://comunhao.com.br/mestre-da-escola-dominical/
FERREIRA, Oscar Manuel de Castro; JÚNIOR, Plínio Dias da Silva. Recursos Audiovisuais para o Ensino. São Paulo: EPU, 1975.
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